文章目录

一中国体育学学科发展的历史成就与历史经验

二中国体育学的学科属性特征与学科体系构建的基础条件

三中国体育学科体系构建面临的机遇挑战、发展趋势与关键问题

四 中国体育学发展的关键点与建议

文章摘要:<正>黄汉升现任国务院学位委员会学科发展战略咨询委员会委员,全国高等学校设置评议委员会委员,国家社会科学基金项目体育学科评审组专家。曾任福建师范大学党委书记、校长,第五届、六届、七届国务院学位委员会体育学学科评议组成员、召集人,全国博士后管理委员会评审专家组成员、教育学组召集人,教育部高等学校体育教学指导委员会原副主任委员,全国体育硕士专业教学指导委员会原副主任委员。入选"新世纪百千万人才工程"国家级人选,享受国务院政府特殊津贴。国家社会科学基金重大项目首席专家,国家社会科学基金特别委托项目首席专家。其科研成果荣获中国高校科学研究优秀成果奖（人文社科类）一等奖和第六届全国教育科学研究优秀成果奖一等奖。

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项目基金:文章来源：《体育科研》 网址: http://www.tykybjb.cn/qikandaodu/2022/0110/523.html